Month: September 2020

1. Ո՞ր թիվն է համապատասխանում 6 հազարյակ+7հարյուրյակ+9 տասնյակ+1միավորկարգային գումարելիների գումարին:

1) 6701        2) 691   3) 916     4) 6791

2.Ինչպե՞ս կփոփոխվի 476 եռանիշ թիվը,եթե նրան ձախից կցագրենք 2:2476

1) 2 անգամ կմեծանա  2) 2000-ով կմեծանա   3) 2000-ով կփոքրանա    4) կմնա նույնը 476

3.Ինչպե՞ս կփոխվի տարբերությունը,եթե և’ նվազելին, և’ հանելին մեծացնենք 6-ով:

1) կփոքրանա 6 անգամ   2) կմեծանա 6-ով    3) կմնա նույնը   4) կփոքրանա 6-ով

4.Վանդակի փոխարեն դի’ր այն թիվը,որի դեպքում կստանաս ճիշտ հավասարություն:

                                                (4613+187):3-467=1133

1) 178                 2) 987               3) 187               4) 718

5.Ո՞ր շարքում են թվերը դասավորված նվազման կարգով:

1) 12; 153;  87;   826;  124          

2) 987 ;  100003;  851;  9613;  43           

 3) 826;  12;  87;  452;  648            

4) 826;  153;  87;  12;  11

6.Գտի’ր այն թիվը,որի մեկ իններորդը 73 է:

1) 720                 2) 657         3) 653              4) 567

7.Արտահայտի’ր ցենտներով`30տ 6ց:

1) 30006ց            2) 36ց             3) 306ց            4) 363ց

8.Արտահայտի’ր  րոպեներով` 3ժ 5ր:

1) 168ր         2) 158ր          3) 185ր          4) 158ր

9.Քառակուսու պարագիծը  164 սմ է,գտի’ր նրա կողմը:

1) 46սմ        2) 41սմ          3) 14սմ        4) 40սմ

Լինում է, չի լինում, մի օձ է լինում: Այդ օձն էլ մի օր գնում է ճամփորդության դեպի անապատ, ու նրան մի որսորդ, փորձելով որսալ, վիրավորում է: Օձը մի կերպ սողալով փախչում է նրանից և ճանապարհին տեսնում է մի դաշտամկան, որը զարմացած ասում է.

-Ի՞նչ է պատահել:

-Որսորդից մի կերպ փախել եմ,- ասաց օձը: Նա իսկապես արդեն արնաքամ էր լինում:

Եկավ դաշտամկան մյուս եղբայրը,որին օձը մի քանի օր առաջ ցանկացել էր որսալ և ուտել, տեսնելով օձին արնաքամ ինելուց, ասաց.

-Հա, հա, հա, հա ,թե կարող ես բռնիր, է:Դու այլևս ինձնից ուժեղ չես:

Կարիճն ու թռչունը

Լինում է, չի լինում մի կարիճ է լինում: Օրերից մի օր կարիճը ավազների միջով գնալիս է լինում,երբ մի թռչուն վերևից իջնում և կարիճի պոչը կտցահարում է:Պոչից թույնը լցվում է թռչնի աչքերի մեջ:Թռչունը ուզում էր կարիճին վնասեր, բայց կարիճը իրեն վնասեց:

Жил на свете слоненок

Ответьте на вопросы:1. О чем думал слонёнок?

Он думал, кем же ему быть .

2,Что сказал промокший лисёнок?

-У- У сказал,- промокший лисенок увидев в окошке сланенка. -ушастый какой.Да с такими ушами он вполне может быть зонтиком.

3. Что сказал слонёнку зайчик?

-— О-о! Какой прекрасный длинный нос! — сказал он слонёнку. — Вы вполне могли бы быть лейкой!

4. Что произошло ночью?

Ночью произошел пожар.

5. Кем стал слонёнок?

Он стал пожарным.

Составьте из слов предложения

1. предложила, Лягушка, плавать.

Ляагушка предложила плавать.

2. Цыплёнок, принёс, пошёл,  и, листочек.

Цыпленок пошел и принес листочек .

3. принёс, Мышонок, скорлупку, а, соломинку, Муравей.

Мышонок принес соломинку а муравей скорлупку.

4. они, Построили, кораблик, красивый.

Построили они красивий караблик.

5. хотел, Лягушонок, посмеяться, а, уплыл, кораблик.

Лягушонок хотел посмеяться а кораблик уплыл.

Мое любимое животное

Мое любимое животное это тигр. Тигры живут на территории России, Индии,Китая и Бангладеша. Они очень красивые животные, у них мех бывает оранжевого и белого цвета с черными полосками. Тигры живут в среднем 15 лет. Люди так много охотились на них,что теперь их осталось очень мало на Земле.Я очень люблю тигра из фильма “Аладдин”, он там очень мягкий и пушистый. Мы должны защитить всех зверей и нашу природу.

1.Գրի՛ր  այն  թվերը,  որոնք  պարունակում  են՝               

ա) 5հ.  6տ.  9մ. =569

     4հ. 1տ. 0մ.=410

բ)Թիվը  ներկայացրու՛   կարգային  գումարելիների  գումարի  տեսքով.

   567 =5հ 6տ 7մ

2.Գտի՛ր  անհայտ    բաղադրիչը.                  

    { 273  } + 127 = 400                                                  {864 }  — 348 = 516

3.Գրի՛ր  սյունակով  և հաշվի՛ր.                 

  527 + 148   =  675                     951 – 347=604

  344 + 479  =    823            841 – 352=499

4.Համեմատի՛ր.  ( > , < , = )                   

  278 < 342        462 >402

  954 >938

5.Հաշվի՛ր  արտահայտության   արժեքը.  

   6 . 9  + 35 :  5 =61

6.ա)Հռոմեական  թվանշանները   ներկայացրո՛ւ    թվերի  տեսքով. 

XVIII =18

XXXI =31

բ) Թվերը գրի՛ր հռոմեական թվագրությամբ.

47  =XXXXVII

24  =XXIV

գ)Գրի՛ր հին հայկական թվագրությամբ:

 15 –ԺԵ

27 –ԻԷ

7. Լուծի՛ր խնդիրը.

Այգում առաջին օրը տնկեցին 212 ծառ,  իսկ երկրորդօրը՝  28-ով պակաս:  Ընդամենը քանի՞ ծառ տնկեցին այդ երկու  օրում:Լուծում՝ 212-28=184, 184+212=396 Պատ.՝396

8.Ճշմարիտ  դատողությունների համարները շրջագծի՛ր , իսկ ոչ ճշմարիտը ջնջի՛ր  (X) :

ա) Թվին  0 գումարելիս ստանում են նույն թիվը:

բ) Երկու հավասար թվերի տարբերությունը  0 է:

գ) Երկու հավասար թվերի տարբերությունը   1  է:

9.Ուղղանկյան մի կողմը 80 սմ է, իսկ մյուսը՝ 2 սմ-ով ավելի: Որքա՞ն է ուղղանկյան մեծ կողմի երկարությունը:Լուծում՝ 80+2=82 Պատ.՝82

10.Լիլիթն առաջին օրը կարդաց 30 էջ, իսկ երկրորդ օրը՝ 3 էջով պակաս: Քանի՞ էջ կարդաց Լիլիթը երկրորդ օրը:Լուծում՝ 30-3=27 Պատ.՝27 էջ

11. Խանութում 90 դեղձերը տեղավորված են արկղերում՝ 30-ական դեղձ յուրաքանչյուր արկղում: Քանի՞ արկղ պահանջվեց:Լուծում՝90:30=3 Պատ՝.3

12.3 փաթեթներում կա 30 մ գործվածք: Պարզիր, թե քանի՞ փաթեթ է պետք 70 մ գործվածք ստանալու համար:Լուծում՝ 30+30=60,60+10=70 Պատ.՝3 փաթեթ

13. Առաջին թիվը 60-ն է, իսկ երկրորդը առաջինից մեծ է 7-ով: Գտիր երկու թվերի գումարը:Լուծում՝60+7=67, 67+60=127 Պատ.՝127

14. Մարիամը 40 դրամ վճարեց մատիտի համար, 70 դրամով ավելի` գրիչի համար, և 100 դրամ վճարեց տետրի համար: Ընդամենը քանի՞ դրամ վճարեց Մարիամը:Լուծում՝40+100+110=250 Պատ.՝250

15. Հետիոտնը, հեծանվորդը և մարդատար մեքենան անցան որոշակի ճանապարհներ: Հեծանվորդն անցավ 8 կմ, հետիոտնը` հեծանվորդից 2 անգամ քիչ, մեքենան՝ հետիոտնից 110 կմ-ով շատ: Քանի՞ կմ անցան հետիոտնը և մեքենան:Լուծում՝8:2=4, 4+110=114 Պատ.՝114