Month: November 2025

Ա x(-∞;1)u(5,+∞)

Բ [−1, 10]

Գ [−3,−1]

Դ x(- ∞;-9/4)u(-5/4;+ ∞)

Ե (-4;1)

Զ x(-∞;1)u(9/2;+∞)

Ա (-∞;-1)u(1;+∞)

Բ (-∞;1)u(3;+∞)

Գ (− ∞; − 5) ∪ (1;+ ∞)

Դ [-1/2;1]

Ե (-∞;-4)u(1;+∞)

1.Какое первоначальное представление у автора было о своей «взрослой жизни»?

меня будут окружать совсем другие люди. От настоящего не останется ничего.

2. Что, по мнению автора, сохраняется из молодости до старости?

Привычки, воспитанные в молодости сохраняются на всю жизнь. Навыки в труде тоже.

3. Что автор считает важным для сохранения дружбы?

И об этом следует помнить сохраняя друзей, беречь их, ибо настоящая дружба очень помогает и в горе и в радости.

4. Как вы думаете, какие факторы могут повлиять на изменение дружеских связей в течение жизни?

5. Какие качества, по вашему мнению, делают дружбу настоящей и стойкой на протяжении всей жизни?

Новая обстановкам смена места жительства или отдаление друг от друга.

6. Какова роль воспитания в молодости в формировании характера человека, согласно тексту?

Привычки воспитанные в молодости, сохраняются на всю жизнь. Навыки в труде тоже. Привык к работе и работа вечно будет доставлять радость. А как это важно для человеческого счастья

7. Почему, по мнению автора, важно помнить и ценить моменты молодости?

В памяти остаются все поступки, совершённые в молодости. Хорошие будут радовать.

Задания к приведенному тексту:

1.Сравните представление о дружбе в тексте с вашим личным опытом или с другим литературным произведением. Какие общие черты и отличия вы заметили? Как в разных источниках описывается влияние дружбы на жизнь человека?

2. Проведите обсуждение с группой или в классе о значении дружбы и воспитания в молодости, опираясь на текст. Какие мнения и выводы возникли в ходе обсуждения? Как текст помогает глубже понять эти вопросы?

3. Исследуйте и напишите о других русских пословицах, связанных с дружбой и молодостью. Как они соотносятся с пословицей «Береги честь смолоду» и основными идеями текста?

Дружба дружбе рознь — иную хоть брось.

Дружат, как кошка с собакой

Творческие задания:

1.Напишите эссе на тему «Влияние дружбы на жизнь человека: от молодости до старости». Используйте текст как основу, чтобы обсудить, как настоящие друзья помогают справляться с трудностями и радостями жизни.

Дружба — это одна из самых важных ценностей в жизни человека. Она начинается с самого детства и остается с нами на протяжении всей жизни. Друзья помогают нам быть счастливыми поддерживают в трудные моменты и учат многому. Дркжба оказывает огромное влияние на нашу жизнь, начиная с молодости и до самой старости. Таким образом, дружба влияет на человека на протяжении всей его жизни. Она учит нас быть верными и поддерживать друг друга. Друзья делают нашу жизнь счастливее и помогают справляться с трудностями. Сильные и настоящие дружеские отношения остаются с нами на протяжении многих лет и для них нет преграды ни в молодости, ни в старости.

1. Մետաղ և ոչ մետաղ տարրերի օրինակներ․

Մետաղներ․ երկաթ (Fe), պղինձ (Cu), ոսկի (Au), ալյումին (Al), ցինկ (Zn)

Ոչ մետաղներ․ թթվածին (O), ածխածին (C), ազոտ (N), ծծումբ (S), ֆտոր (F)




2․ Ի՞նչ է պարզ նյութը, սահմանեք և  գրեք 5 պարզ նյութի օրինակ․․․

Պարզ նյութ
Սահմանում․ Պարզ նյութ է այն նյութը, որը կազմված է միևնույն քիմիական տարրի ատոմներից։

Օրինակներ․

1. Թթվածին (O₂)


2. Ածուխ (C)


3. Հիդրոգեն (H₂)


4. Նատրիում (Na)


5. Սոսնձաթթու ծծումբ (S₈)





3. Ի՞նչ է բարդ  նյութը, սահմանեք և  գրեք 5 բարդ նյութի օրինակ․․․

Բարդ նյութ
Սահմանում․ Բարդ նյութ է այն նյութը, որը կազմված է երկու կամ ավելի քիմիական տարրերի ատոմներից։

Օրինակներ․

1. Ջուր (H₂O)


2. Ածխաթթու գազ (CO₂)


3. Ամոնիակ (NH₃)


4. Նատրիումի քլորիդ (NaCl)


5. Ծծմբական թթու (H₂SO₄)

1)Mg-Mgo-Mg(OH)2-MgCi2

Փորձ 1

Արյման ռեակցիաներով օքսիդների ստացումը

Mg+O2+Mgo+Q

Միացման ռեակցիա է

Ջերմանջատիչ ռեակցիա է

Օքսդիավերականգմամ ռեակցիա է

Ae+O2-Ae2O3+Q

P+O2-P2P5+Q

Fe+O2-Fe2O7+Q

Ա (-∞;3/2]

Բ [3/4;+∞)

Գ [7/2;+∞)

Դ [1/-2;+∞)

Ա [x₁=4;x₂=8]

Բ [x₁=-6;x₂=-2]

Գ [x₁=-1-√57/4;x₂=-1+√57/4]

Դ [x₁=5+√37/6;x₂=5-√37/6]

Ա [x₁=-2+√8/2;x₂=-2-√8/2]

Բ [x₁=-4+√32/2;x₂=-4-√32/2]

Գ x₁=-3

Դ x₁=5

Ա չունի պատասխան D<0

Բ [x₁=-5;x₂=-2]

Գ չունի պատասխան D<0

Դ [x₁=2;x₂=3]

Ա (−∞,−3)

(−3,−1)

(−1,1)

(1,∞)

Բ

Գ

Դ

Ա այո

Բ այո

Գ այո

Դ ոչ

Ե այո

Զ այո

Ա այո

Բ այո

Գ այո

Դ այո

Ե ոչ

Զ ոչ

Այրման ռեակցիան դա այն քիմիական ռեակցիան է, որի ժամանակ որևէ նյութ միանում է թթվածնին (O₂) և առաջացնում է ջերմություն և լույս:

Թրաֆիքինգը դա այն է, երբ մարդկանց խաբում են, ուժով կամ վախեցնելով տանում են ուրիշ տեղ, որպեսզի նրանցից օգտվեն տարբեր ձևերով՝ օրինակ՝ ստիպել ծանր աշխատանք, չնչին փողի կամ ոչինչի համար, կամ ստիպել ինչ որ մի բան անել և այլն: Թրաֆիքինգը համարվում է մարդու իրավունքների կոպիտ խախտում և հանցագործություն բոլոր երկրներում։