Day: November 17, 2025

Ա x(-∞;1)u(5,+∞)

Բ [−1, 10]

Գ [−3,−1]

Դ x(- ∞;-9/4)u(-5/4;+ ∞)

Ե (-4;1)

Զ x(-∞;1)u(9/2;+∞)

Ա (-∞;-1)u(1;+∞)

Բ (-∞;1)u(3;+∞)

Գ (− ∞; − 5) ∪ (1;+ ∞)

Դ [-1/2;1]

Ե (-∞;-4)u(1;+∞)

1.Какое первоначальное представление у автора было о своей «взрослой жизни»?

меня будут окружать совсем другие люди. От настоящего не останется ничего.

2. Что, по мнению автора, сохраняется из молодости до старости?

Привычки, воспитанные в молодости сохраняются на всю жизнь. Навыки в труде тоже.

3. Что автор считает важным для сохранения дружбы?

И об этом следует помнить сохраняя друзей, беречь их, ибо настоящая дружба очень помогает и в горе и в радости.

4. Как вы думаете, какие факторы могут повлиять на изменение дружеских связей в течение жизни?

5. Какие качества, по вашему мнению, делают дружбу настоящей и стойкой на протяжении всей жизни?

Новая обстановкам смена места жительства или отдаление друг от друга.

6. Какова роль воспитания в молодости в формировании характера человека, согласно тексту?

Привычки воспитанные в молодости, сохраняются на всю жизнь. Навыки в труде тоже. Привык к работе и работа вечно будет доставлять радость. А как это важно для человеческого счастья

7. Почему, по мнению автора, важно помнить и ценить моменты молодости?

В памяти остаются все поступки, совершённые в молодости. Хорошие будут радовать.

Задания к приведенному тексту:

1.Сравните представление о дружбе в тексте с вашим личным опытом или с другим литературным произведением. Какие общие черты и отличия вы заметили? Как в разных источниках описывается влияние дружбы на жизнь человека?

2. Проведите обсуждение с группой или в классе о значении дружбы и воспитания в молодости, опираясь на текст. Какие мнения и выводы возникли в ходе обсуждения? Как текст помогает глубже понять эти вопросы?

3. Исследуйте и напишите о других русских пословицах, связанных с дружбой и молодостью. Как они соотносятся с пословицей «Береги честь смолоду» и основными идеями текста?

Дружба дружбе рознь — иную хоть брось.

Дружат, как кошка с собакой

Творческие задания:

1.Напишите эссе на тему «Влияние дружбы на жизнь человека: от молодости до старости». Используйте текст как основу, чтобы обсудить, как настоящие друзья помогают справляться с трудностями и радостями жизни.

Дружба — это одна из самых важных ценностей в жизни человека. Она начинается с самого детства и остается с нами на протяжении всей жизни. Друзья помогают нам быть счастливыми поддерживают в трудные моменты и учат многому. Дркжба оказывает огромное влияние на нашу жизнь, начиная с молодости и до самой старости. Таким образом, дружба влияет на человека на протяжении всей его жизни. Она учит нас быть верными и поддерживать друг друга. Друзья делают нашу жизнь счастливее и помогают справляться с трудностями. Сильные и настоящие дружеские отношения остаются с нами на протяжении многих лет и для них нет преграды ни в молодости, ни в старости.

1. Մետաղ և ոչ մետաղ տարրերի օրինակներ․

Մետաղներ․ երկաթ (Fe), պղինձ (Cu), ոսկի (Au), ալյումին (Al), ցինկ (Zn)

Ոչ մետաղներ․ թթվածին (O), ածխածին (C), ազոտ (N), ծծումբ (S), ֆտոր (F)




2․ Ի՞նչ է պարզ նյութը, սահմանեք և  գրեք 5 պարզ նյութի օրինակ․․․

Պարզ նյութ
Սահմանում․ Պարզ նյութ է այն նյութը, որը կազմված է միևնույն քիմիական տարրի ատոմներից։

Օրինակներ․

1. Թթվածին (O₂)


2. Ածուխ (C)


3. Հիդրոգեն (H₂)


4. Նատրիում (Na)


5. Սոսնձաթթու ծծումբ (S₈)





3. Ի՞նչ է բարդ  նյութը, սահմանեք և  գրեք 5 բարդ նյութի օրինակ․․․

Բարդ նյութ
Սահմանում․ Բարդ նյութ է այն նյութը, որը կազմված է երկու կամ ավելի քիմիական տարրերի ատոմներից։

Օրինակներ․

1. Ջուր (H₂O)


2. Ածխաթթու գազ (CO₂)


3. Ամոնիակ (NH₃)


4. Նատրիումի քլորիդ (NaCl)


5. Ծծմբական թթու (H₂SO₄)

1)Mg-Mgo-Mg(OH)2-MgCi2

Փորձ 1

Արյման ռեակցիաներով օքսիդների ստացումը

Mg+O2+Mgo+Q

Միացման ռեակցիա է

Ջերմանջատիչ ռեակցիա է

Օքսդիավերականգմամ ռեակցիա է

Ae+O2-Ae2O3+Q

P+O2-P2P5+Q

Fe+O2-Fe2O7+Q