Глаголы

Вид глагола в русском языке.

Вид в русском языке – это грамматический признак глаголов. Он указывает на то, как определенное глаголом действие протекает во времени: завершенное оно и единовременное (сделал, прожил) или незавершенное и повторяемое (живет, делает). Вид является постоянным грамматическим признаком глаголов.

В русском языке существует два вида глаголов: несовершенный и совершенный вид глагола.

  • Глаголы совершенного вида (СВ) обозначают завершенное, доведенное до результата действие, состояние или процесс (вышел, построил, влюбился, продумал).
  • Глаголы несовершенного вида (НСВ) обозначают незавершенное, не доведенное до результата, продолжающееся действие, состояние или процесс (бежать, играть, чувствовать, размышлять).

Как определить вид глагола?

Самый простой способ определить вид глагола – это поставить к глаголу вопрос:

  • Что делать? (обедать, читать, верить, штопать) – несовершенный вид глагола;
  • Что сделать? (позавтракать, написать, переехать, убедить) – совершенный вид глагола.

Глаголы НСВ имеют все личные формы прошедшего, настоящего и будущего времени (работал, работаю, буду работать)

Глаголы СВ не имеют формы настоящего времени (прочел, прочту).

У глаголов СВ форма будущего времени простая (позвоню, спрошу), у глаголов НСВ – составная (буду читать, будем строить). Глаголы СВ не сочетаются с глаголами продолжать, начинать и аналогичными, тогда как глаголы НСВ сочетаются (начинает работать, продолжает опрашивать).

Урок 1

  1. Восстановите текст. Вставьте вместо точек в нужной форме необходимые по смыслу однокоренные слова: интересоваться, интерес, интересный, интересен (интересны).

Знаменитый русский композитор П.И. Чайковский не ограничивался интересом только к музыке. Он глубоко интересовался философией, историей, живописью, театром и в особенности литературой. По словам друзей композитора, в душе Чайковский был литератором. Нередко он сам выступал как автор интересных текстов к своим музыкальным произведениям. Также очень интересны письма композитора, в которых П.И. Чайковский делится своими чувствами и переживаниями.

Вставьте вместо точек пропущенные глаголы:
А. 1. Вчера я очень хорошо подготовился и хотел отвечать, но преподаватель так и не спросил меня. 2. Мой друг впервые приехал в Москву и я хотел показать ему Кремль и Красную площадь. 3. В воскресенье мы все собирались поехать за город, на вокзал нас попросили приехать пораньше, чтобы вовремя взять билеты и сесть в электричку. 4. Николай спросил : «Сколько стоит этот словарь?»

Б. 1. Мальчик (учил – выучил) учил стихотворение час. 2. Маша (убирала —
убрала) убирала комнату все утро. 3. Николай Иванович (читал – прочитал) читал газету полчаса. 4. Брат (готовился – подготовился) готовился к докладу неделю. 5. Сестра (мыла —вымыла) мыла посуду 20 минут. 6. Врач (осматривал – осмотрел) осматривал больного полчаса.
7. Машинистка (будет печатать – напечатает) будет печатать статью 3 часа. 8. Учитель (проверял – проверил) проверял тетради школьников полтора часа. 9. Гостиницу (строили– построили) строили год. 10. Вчера весь вечер мы (смотрели – посмотрели) смотрели телевизор.
11. Ты долго (читал – прочитал) читал эту книгу?
В. 1. Мать (готовила – приготовила) приготовила завтрак за полчаса. 2. Отец (мыл —
вымыл) вымыл машину за 40 минут. 3. Школьники (будут осматривать – осмотрят) осмотрят музей за 2 часа. 4. Дети (поливали – полили) полили цветы в саду за час. 5. Мы (ели —поели) поели за 20 минут. 6. Сережа (решал – решил) решил задачу за четверть часа. 7. Мне (ремонтировали – отремонтировали)отремонтировали машину за 3 дня. 8. Дети (делали – сделали) сделали уроки за час. 9. Студент (переводил – перевел) перевел статью за 25 минут. 10. Друзья играли – сыграли) сыграли. партию в шахматы за 2 часа.

3. Составьте предложения с данными ниже глаголами. Обратите внимание на их управление. Помните, что указанные глаголы без -ся не употребляются или приобретают иной смысл.

Договариваться-Я вчера договорился встретится с моими друзьями. надеяться-я надеюсь что продавец меня не обманывает. заботиться-мне хотелось что бы я заботился о своим братом. смеяться-она очень любит смеяться. здороваться-Здороваться это очень хороший знак. прощаться-Мой друг вчера попрощался снами. расставаться-Мне всегда тяжело расставаться с моими близкими. драться-Мои одноклассники очень-очень любят драться, сражаться- Боксеры сражаются на ринге бороться-Я буду бороться в чемпионате Армении за 1-ое место., гордиться-Моя мама гордиться мною. соревноваться- маленькие шахматисты соревнуются за 4-разряд. подружиться-Я очень люблю подружится и найти новых друзей. сомневаться- вчера мы играли в амонг ас и я сомневался на жёлтого человека. бояться- Маленькие дети бояться от темноты.

4. Выберите один из глаголов, данных в скобках, и поставьте его в нужную форму.

1. Они редко (пообедать/обедать) обедают в ресторане. 2. Он каждый день (дарить/подарить) дарит ей цветы. 3. Мы (ремонтировали/отремонтировали) ремонтировали свою машину 2 часа. 4. Я забыл (заплатить/платить) заплатить за телефон. 5. На какую ногу вам больно (наступить/наступать) наступать? 6. Не надо (спорить/поспорить) спорить. 7. Он разучился (поиграть/играть) играть в шахматы. 8. Она успела (садиться/сесть) сесть в поезд, который уже отходил. 9. Они (строили/построили) строили дом 2 года. 10. Я отвыкла (вставать/встать) вставать рано.

11. Не нужно (заказать/заказывать) заказывать такси: я сам отвезу вас в аэропорт. 12. Он сумел (сдавать/сдать) сдать все экзамены на отлично. 13. Им скучно жить (жить/пожить) в деревне. 14. Он устал (работать/поработать) работать по 10 часов в сутки. 15. Вам вредно (есть/съесть) есть солёные продукты. 16. Как тебе удалось (выучить/учить) выучить китайский язык за год? 17. Она (писать/написать) пишет родителям раз в месяц. 18. Он смог (выиграть/выигрывать)выиграть у теннисиста, который был намного сильнее его. 19. Мы всегда (брать/взять) брали с собой в поездку разные лекарства. 20. Сегодня он сам (готовить/приготовить) приготовит завтрак.

1.Я кушаю-я покушал,2.Я играю-я поиграл.3.я готовлю завтрак-я приготовил завтрак. 4.Я написал-я пишу.5. Мы будем строить дом-мы построили дом. 6.я учу-я выучил. я читаю-я прочитал. 7. Я иду гулять-я погулял. 8. Я ем шоколад-я поел шоколад. 9. я учу-я учил.