1.Կետերը փոխարինի՛ր փակագծում տրված բառերից մեկով:
Նրա ստեղծած զարդանկարն հնագույն արվեստն է հիշեցնում: (Նկարազարդ,զարդանկար)
Ծննդյան օրը փոքրիկին նկարազարդ մի գիրք նվիրեցին: (Նկարազարդ, զարդանկար)
Հագին նախշազարդ կտորից սովորական զգեստ էր, որ նրան շատ էր սազում: (Զարդանախշ, նախշազարդ)
Տաճարի զարդանախշուն արտացոլված է մեր երկրի բնությունը: (Զարդանախշ,նախշազարդ)
Նրա գրամեքենան ամբողջ ցերեկը չխկչխկում էր: (Մեքենագիր, գրամեքենա)
Ինձ մեքենագիր էջեր տվեց ու խնդրեց, որ անպայման կարդամ: (Մեքենագիր,գրամեքենա)
2. Փակագծերում տրված բառերից մեկն ընտրի՛ր ու պահանջվող ձևով գրի՛ր հարցում արտահայտող բառի փոխարեն:
Զարդասեղանին ինչե՞ր էին դրված: (Սանր, սանրել)
Զարդասեղանին Սանրներ էին դրված:
Թե մազերը ի՞նչ աներ ու լվացվեր, կտեսնեիք, որ սիրուն երեխա է: (Սանր, սանրել)
Թե մազերը սանրեիր ու լվացվեիր, կտեսնենք որ սիրուն երեխա է:
Նվերը մի գեղեցիկ ի՞նչ էր: (Սանր, սանրել)
Նվերը մի գեղեցիկ սանր էր:
Նա մի շատ բարի ո՞վ էր: (Կախարդել, կախարդ)
Նա մի շատ բարի կախարդ էր:
Եթե իրոք ի՞նչ աներ, մուկ կդառնայիր: (Կախարդել, կախարդ)
Եթե իրոք կախարդեր, մուկ կդառնայիր:
Եկողն ամենաչար ո՞վ էր: (Կախարդել, կախարդ)
Եկողն ամենաչար կախարդն էր:
Հավաքվեցին չար ու բարի ովքե՞ր: (Կախարդել, կախարդ)
Հավաքվեցին չար ու բարի կախարդները:
Պատին մի աղջկա ի՞նչ էր կախված: (Նկարել, նկար)
Պատին մի աղջկա նկար էր կախված:
Սիրով որ ի՞նչ աներ, նկարը սիրուն կստացվեր: (Նկարել, նկար)
Սիրով որ նկարեր, նկարը սիրուն կստացվեր: