Մայրենի հոմանիշներ

Տրված բառերից հոմանիշ զույգեր կազմի՛ր։

Սիրունիկ-գողտրիկ: կեսօր-միջօրե: ներողամիտ-անհիշաչար: շնորհակալ-երախտագետ, կամակոր-քմահաճ, ակնածանք-պատկառանք, երախտագետ-շնորհակալ, միջօրե-կեսօր, քմահաճ-կամակոր, գողտրիկ-սիրունիկ, պատկառանք-ակնածանք:

Գտի՛ր բառերի հոմանիշները։

Բողոքել-գանգատվել, գրոհել-հարձակվել, տրոփել-դոփել, խոպան-անմշակ, հոգոց-հառաչել, արքայորդի-արքայզն, անակնկալ-անսպասելի, շնորհալի-տաղանդավոր, վարար-հորդ,  խախուլ-անհաստատ, ծածկամիտ-գաղտնամիտ, մատնիչ-խաբարբզիկ:

Հոմանիշգոյականների շարքերից յուրաքանչյուրը դարձրո՛ւ համանիշ բայերի շարք և հակառակը։

Ուրախություն-բերկրանք, խինդ-խնդալ, հրճվանք-հրճվել, ցնծություն-ցնծալ:

Տպրություն-թախիծ, վիշտ-վշտել, կսկիծ-կսկծել, մորմոք-մորմոքել:

Վախ-վախենալ, երկյուղ-երկյուղել, սարսափ-սարսափել, զարզանդ-զարզանդել:

Ծիծաղել-խնդալ-քրքջալ-հռհռալ

Գոռալ-գոչել-բղավել-ճչալ-աղաղակել

Լալ-արտասվել-հեհեկալ-հեծկլտալ

Հանդիմանել-կշտամբել-նախատել-մեղադրել

Ցանկանալ-երազել-փափագել-ըղձալ-բաղձալ-տենչալ

Բարկանալ-ջղայնանալ-վրդովվել-զայրանալ-կատաղել

Խնդրել-թախանձել-աղերսել-աղաչել-պաղատել

Ծլվլալ-ճռվողել-դայլայլել-գեղգեղալ

Կազմի՛ր յուրաքանչյուր բառի հոմանիշը, որն սկսվի ընդգծված բառամասով։

Անուշահոտ-հոտավետ, աշխարհահռչակ-հռչակավոր, մեծավաստակ-վաստակավոր, մեծապատիվ-պատվարժան, քաջարի-արի, բազմամարդ-մարդաշատ, խորիմաստ-իմաստավոր, խստապահանջ-պահանջկոտ, արշալույս-լուսածագ, թավամազ-թավալեր:

Առաջադրանք մայրենիից

331. Նախադասությունն ընդարձակի՛ր՝ ավելացնելով ո՞ւմ կամ ի՞նչը հարցերին պատասխանող բառեր կամ բառակապակցություններ:

            Մարդն ամբողջ կյանքում սիրում է :

Մարդն ամբողջ կյանքում սիրում է իր ծնողներին
            Առավոտյան անտառում որսորդները գտել են:

Առավոտյան անտառում որսորդները գտել են սպանված փասիան:


            Հեռուներից վերադարձած մարդը կարոտով գրկեց:

Հեռուներից վերադարձած մարդը կարոտով գրկեց մորը:


            Հանկարծ իր կողքին տեսավ:

Հանկարծ իր կողքին տեսավ մի խավարասեր:

332. Նախադասությունն ընդարձակի՛ր՝ ո՞ւմ կամ ինչի՞ հարցերին պատասխանող բառեր կամ բառակապակցություններ ավելացնելով:

            Մարգերը ջրվեցին:

Մարգերը ջրվեցին անձրևից:


            Քույրը երաժիշտ է

մեր բակի Էմինի քույրը երաժիշտ է:


            Նկարն անհետացել էր:

Դա վինչիի նկարն անհետացել էր:


            Մոխիրը տաք է:

Վառարանի մոխիրը տաք է:

333. Նախադասությունն րնդարձակի՛ր՝ ե՞րբ, երբվանի՞ց, որքա՞ն ժամանակ, մինչև ե՞րբ հարցերին պատասխանող բառեր կամ բառակապակցություններ ավելացնելով:

            Մի տարօրինակ ճռռոց եմ լսում:

Առավոտվանից մի տարօրինակ ճռռոց եմ լսում:


            Իմ կարծիքն ասել եմ:

Ես վաղուց իմ կարծիքն ասել եմ:


            Գնաց, գնաց, հասավ մի քաղաքի:


            Արևը գնաց, գնաց, հասավ մի քաղաքի:

            Ծաղրածուն գլուխ տվեց ու հեռացավ:

երկու օր առաջ ծաղրածուն գլուխ տվեց ու հեռացավ:


            Նավաստին բաց ծով էր դուրս եկել:

Երեկ նավաստին բաց ծով էր դուրս եկել:


            Ծովն արդեն փոթորկել էր:

Քսաներեք ծովն արդեն փոթորկել էր:


            Թռչունները չվելու էին:

Ամռանը   թռչունները չվելու էին:

334. Ինչպիսի՞ նախադասություններ են տրվածներըԴրանք ընդարձակի՛րդարձրո՛ւ յոթութ բառանի:

            Երկիրը պտտվում է արեգակի առանցքի և այլ մոլորակների շուրջ:


            Հասկանում ենք նրան ով լավ համերգ կտա մեր համար:


             Ընկերները հեռանում են:

Արամը տխուր է որովհետև նրա լավագույն ընկերները հեռանում են:


            Դու մոռացել ես որ քո հեռախոսը թողել ես 4.1 դասարանի աթոռի վրա:


    

335. Նախադասություններն ընդարձակի՛ր:

            Փորձենք տանը մի բնագիտական փորձ անենք որը ինձ կօգնի ստանալ օճառ ձեռքերը լվալու համար:


            Աղջիկները կպատմեն իրենց ճամփորդության մասին որը շատ-շատ հետաքրքիր էր ճչաց նրանցից մեկը:


            Մեծերը կլսեն մեր պլանի մասին, եթե նրանք լսեն նրանք կիմանան թե մենք ինչ ենք ուզում անել գիշերը:


            որ խնդրեմ կընտրեք ում վերցնենք մեր հետ ճամփորդության:


            Ճամփորդը վերադարձավ շատ բարդ ճամփորդությունից որտեղ ոչ ուտելիք կար, ոչ ջուր:

336. Նախադասությունը գրի՛ր առանց այն բառերի կամ բառակապակցություններիորոնք պատասխանում են փակագծում տրված հարցին:

            Մի հարուստ մարդ իր փոքրիկ խանութում արդար մեղր էր ծախում: (ինչպիսի՞, ո՞ր) Մի մարդ իր խանութում մեղր էր ծախում:
  

Ընկերություն-Ցտեսությու՞ն, թե՞ BFF

Արտահայտությունները սովորում ենք նաև բացատրել անգլերեն:

get on well with = have a good relationship with – լավ հարաբերություններ ունենալ մեկի հետ
“She gets on well with her sister.”

don’t like very much = more positive than “don’t like”
“I don’t like John’s new girlfriend very much.” այնքան էլ չեմ հավանում

can’t stand = hate տանել չեմ կարողանում
“I can’t stand Emily!”

have a good time with = have fun with լավ ժամանակ անցկացնել մեկի հետ
“I always have a good time with my friends.”

like being with / enjoy being with հաճույք ստանալ մեկի ընկերակցությունից
“I like being with my friends.”

Be careful! “Like being with” = “like to spend time with”. Don’t say “like staying with”.

spend a lot of time with շատ ժամանակ անցկացնել մեկի հետ
“She spends a lot of time with Debbie.”

always with միշտ ինչ որ մեկի հետ լինել
“He’s always with his friends.”

Types of friend -Ընկերության տեսակները

best friend = your number 1 friend ամենամոտ ընկերը
“Harry is my best friend.”

a good friend -լավ ընկեր
“Tony is a good friend of mine.”

a close friend = a very good friend մտերիմ ընկեր
“She has one or two close friends.”

Be careful of the pronunciation. “Close” sounds like the “mos” part of “most”. The verb “to close” sounds like “nose”.

Describing your friends

fun = good company լավ ընկերակցություն
“I like being with Sally because she’s good fun to be with.”

Be careful! “Funny” = humorous: “She’s a funny girl and she makes me laugh.” զվարճալի
“Funny” = strange: “I think there’s something funny about Jane.” տարօրինակ

a laugh = someone who is funny զվարճալի
“John’s a laugh.”

loyal = she is always my friend հավատարիմ

easy-going = relaxed- թեթև, հարմարվող
“I like him because he’s easy-going.”

easy to get on with = there are no problems հեշտ է լեզու գտնել
“All my friends are easy to get on with.”

English verbs to describe the stages in a friendship

to make friends = to start a friendship ընկերություն անել
“They made friends when they were children.”

to be friends with = to describe current friendship ընկերներ լինել
“They are friends with Tony and Rachel.”

to lose touch with = to not see your friend very often կապը կորցնել
“I lost touch with Julia after university

Kitty’s dream job

Հեքիաթներ որ երեք ավարտ ունեն խեղճ ուրվականները

Բորտ մոլորակի վրա ապրում էին ուրվականներ, շա՜տ ուրվականներ։ Ապրո՞ւմ էին։ Չէ՛,
ավելի ճիշտ՝ հազիվ էին իրենց գոյությունը քարշ տալիս, մի կերպ ծայրը-ծայրին էին հասցնում։
Բոլոր ուրվականների նման նրանք ապրում էին որտեղ պատահի՝ քարանձավներում, հին,
կիսաքանդ ամրոցներում, դատարկ, լքված տներում, ձեղնահարկերում։ Կեսգիշերին նրանք
դուրս էին գալիս իրենց թաքստոցներից և ցրվում մոլորակով մեկ՝ վախեցնելու բորտացիներին։
Բայց բորտացիները նրանցից բոլորովին չէին վախենում։ Նրանք խելացի մարդիկ էին և
ուրվականներին չէին հավատում։ Երբ հանդիպում էին նրանց, այնքան էին ծիծաղում, մինչև
ուրվականները, ամոթից կարմրելով, անհետանում էին։
Օրինակ՝ հենց որ ուրվականներից մեկը սկսում էր շղթաները զընգզընգացնել ու ճռռացնել,
հայտնվում էր բորտացիներից մեկն ու բղավում.
– Հե՜յ, ուրվակա՛ն, գոնե շղթաներդ մի քիչ յուղիր, թե չէ շատ են ճռճռում։
Իսկ երբ մեկ ուրիշ ուրվական, օրինակ, սկսում էր թափահարել իր ճերմակ սավանը…
իսկույն բորտացիներից մեկը, ավելի շուտ մի փոքրիկ տղա ձայն էր տալիս.
– Ի՜նչ ես դեսուդեն ընկնում, շուտ սավանդ բեր, մտցրու լվացքի մեքենայի մեջ։ Վաղուց
ժամանակն է, որ այն քիմմաքրման տանես։
Լուսադեմին ուրվականները վախեցած, հուսահատված վերադառնում էին իրենց
թաքստոցները և բողոքում.

– Սատանան գիտի, թե ինչ է կատարվում։ Պատկերացնո՞ւմ ես, թե ինձ ինչ ասաց մի
սինյորա, որ պատշգամբում նստած գիշերային զովն էր վայելում։ «Տե՛ս,- ասաց,- չուշանաս, քո
ժամացույցը ետ է մնում։ Մի՞թե ձեր ուրվականների մեջ մի ժամագործ չկա, որ վերանորոգի այն»։
– Իսկ ի՞նձ։ Նրանք ինձ համար մի գրություն էին թողել, կոճգամով դռանն էին փակցրել։ Եվ
գիտե՞ս, թե այնտեղ ինչ էր գրված։ «Հարգելի սինյոր ուրվական, երբ ավարտեք Ձեր զբոսանքը,
դուռը կփակեք։ Անցյալ գիշեր դուռը բաց էիք թողել, թափառական կատուները տուն էին մտել և
խմել իմ փիսիկի կաթը»։
– Ոչ մի հարգանք ուրվականների նկատմամբ։
– Ոչ մի պատկառանք։
– Պետք է ինչ-որ բան ձեռնարկենք։
– Օրինակ ի՞նչ։
Ինչ-որ մեկն առաջարկեց բողոքի ցույց կազմակերպել, մեկ ուրիշը՝ խփել մոլորակի վրա
եղած բոլոր զանգերը, որ բորտացիները չկարողանան քնել։ Վերջապես խոսքը հասավ ամենածեր
և ամենաիմաստուն ուրվականին։
– Տիկնայք և պարոնայք,- ասաց նա՝ կարկատելով իր հնամաշ սավանի ծակերը,-
թանկագին բարեկամներ, ոչ մի բան չենք կարող անել։ Բորտացիներին այլևս չենք կարող
վախեցնել։ Երբե՛ք։ Նրանք ընտելացել են մեր աղմուկին, գիտեն մեր բոլոր հնարքները, և մեր
բողոքները նրանց չեն հուզի։ Ո՛չ, մենք այստեղ այլևս անելիք չունենք…
– Ի՞նչ է նշանակում՝ «այստեղ»։
– Ուզում եմ ասել՝ այս մոլորակի վրա։ Պետք է արտագաղթել, հեռանալ այստեղից…
– Իհարկե, որ հայտնվենք մի մոլորակի վրա, որտեղ միայն մոծակներ ու ճանճե՞ր կան։
– Ոչ, պարոնայք, ես մի շատ հարմար մոլորակ գիտեմ։
– Եվ ինչպե՞ս է այն կոչվում։
– Այդ մոլորակի անունը Երկիր է։ Ես մի հավատարիմ ու վստահելի մարդուց իմացել եմ, որ
Երկրի վրա միլիոնավոր երեխաներ են ապրում, որոնք հենց լսում են ուրվականների մասին,
վախից գլուխները բարձի տակ են թաքցնում։
– Ի՜նչ հրաշալի բան է։
– Չի՜ կարող պատահել։
– Ինձ այդ մասին պատմել է մի մարդ,- շարունակեց ծեր ուրվականը,- որը կյանքում երբեք
սուտ չի խոսում։
– Դե լավ, ուրեմն եկեք քվեարկենք։ Քվեարկենք։
– Ինչի՞ համար քվեարկենք։
– Ո՞վ է համաձայն, որ տեղափոխվենք Երկիր մոլորակ, թող թափահարի իր սավանը։
Սպասեք հաշվեմ. մեկ, երկու, երեք… քառասուն … քառասուն հազար… քառասուն միլիոն… Իսկ
ո՞վ է դեմ. մեկ, երկու… Դե ինչ, ճնշող մեծամասնությամբ որոշումն ընդունվեց, գնում ենք։
– Իսկ նրանք, ովքեր դեմ էին, նո՞ւյնպես կարող են գնալ։
– Իհարկե։ Փոքրամասնությունը պետք է հետևի մեծամասնությանը։
– Ե՞րբ ենք մեկնում։
– Վաղը երեկոյան, մութն ընկնելուն պես։
Հաջորդ երեկոյան, դեռ Լուսինը չծագած (ի դեպ, Բորտ մոլորակում տասնչորս Լուսին կա,
ու անհասկանալի է, թե ինչպես է նրանց հաջողվում պտտվել նույն մոլորակի շուրջը և չբախվել
միմյանց), բորտացի ուրվականները շարք կազմեցին և թափահարեցին իրենց սավանները՝ մեծ,
անաղմուկ թևերի նման… Եվ ահա նրանք թռան… Սպիտակ հրթիռների նման թռան դեպի
տիեզերք։
– Իսկ ճանապարհից չե՞նք շեղվի
– Մի՛ վախեցեք, ծերուկն այնքան լավ գիտի երկնային ուղերթները, որքան իր մաշված
սավանի անցքերը…


Առաջին ավարտ
Լույսի արագությամբ շարժվելով՝ մի քանի րոպե անց բորտացի ուրվականները մոտեցան
Երկրագնդին և վայրէջք կատարեցին այն մասում, որ այդ պահին ստվերի մեջ էր, այդտեղ գիշերը
նոր էր սկսվում։
– Իսկ հիմա ցրենք մեր կուռ շարքերը և թռչենք տարբեր կողմեր,- ասաց ծեր ուրվականը։-
Յուրաքանչյուրը թող ուսումնասիրի իր շուրջը և գործի ըստ իրավիճակի։ Լուսադեմին
կհավաքվենք այստեղ և կքննարկենք դրությունը։ Համաձա՞յն եք։
Եվ ուրվականները հալվեցին գիշերային մթության մեջ։
Իսկ երբ լուսադեմին նորից հանդիպեցին, քիչ էր մնում ուրախությունից դուրս թռչեին
իրենց սավաններից։
– Տղանե՛ր, սա պարզապես դրախտ է։
– Ի՜նչ երջանկություն։
– Ի՜նչ տոն։
– Ո՞վ կմտածեր, որ այսքան շատ մարդ դեռ հավատում է ուրվականներին։
– Եվ ոչ միայն երեխաները, այլ նաև մեծահասակները։

– Եվ նույնիսկ կրթված մարդիկ։
– Ես մի դոկտորի վախեցրի։
– Իսկ ես՝ նախարարի։ Վախից նույնիսկ նրա մազերը ճերմակեցին։
– Վերջապես մեզ համապատասխան մոլորակ գտանք։ Ես կողմ եմ, որ մնանք այս
մոլորակում։
– Ե՛ս էլ։
– Ե՛ս էլ։
Այս անգամ քվեարկելիս ծածանվեցին բոլոր սավանները, ոչ մեկն անշարժ չմնաց։


Երկրորդ ավարտ
Լույսի արագությամբ շարժվելով՝ մի քանի րոպե անց բորտացի ուրվականներն արդեն
շատ հեռու էին իրենց մոլորակից։ Ցավոք սրտի, մեկնումից առաջ խառնաշփոթի մեջ ոչ ոք
չնկատեց, որ շարասյան առջևում հայտնվել էին հենց այն ուրվականները, որոնք դեմ էին երկիր
թռչելուն։ Իսկ դրանք հենց երկրային ուրվականներ էին։, ավելի ճիշտ՝ միլանցի ուրվականներ,
որոնք փախել էին Լոմբարդիի մայրաքաղաք Միլանից՝ չդիմանալով հոտած պոմիդորների
տարափին, որ նրանց վրա էին նետում տղաները։ Ուրվականները թաքուն եկել էին Բորտ
մոլորակ և թաքնվել տեղացի ուրվականների մեջ։ Եվ տուն վերադառնալու մասին նրանք,
բնականաբար, լսել անգամ չէին ուզում։ Իսկ եթե որևէ մեկն իմանար, որ նրանք երկրացի
ուրվականներ էին, նրանց վիճակը լավ չէր լինի։ Ու այդ ժամանակ նրանք մտածեցին… Ինչ որ
մտածեցին, այն էլ արեցին։
Նրանք շարասյան գլուխն անցան։ Բոլորը ենթադրում էին, որ ծեր, իմաստուն ուրվականն է
ցույց տալիս ճանապարհը, իսկ նա թռչելիս ննջում էր։ Իսկ երկրացի ուրվականները, Երկիր
թռչելու փոխարեն, փոխեցին ճանապարհը և ուղղություն վերցրին դեպի Պիկյո մոլորակ, որը
գտնվում էր երեք հարյուր միլիոն միլիարդ կիլոմետր և յոթ սանտիմետր հեռավորության վրա։
Այդ մոլորակում միայն ինչ-որ խոսող գորտեր էին ապրում։ Բորտացի ուրվականներն այնտեղ
վատ չէին ապրում, համենայն դեպս մի քանի հարյուր տարի։ Իսկ հետո գորտերն էլ դադարեցին
վախենալ նրանցից։


Երրորդ ավարտ
Լույսի արագությամբ շարժվելով՝ մի քանի րոպե անց բորտացի ուրվականները հայտնվեցին
Լուսնի մոտ և արդեն պատրաստվում էին վայրէջք կատարել Երկրի վրա և իրենց գործին անցնել,
երբ հանկարծ տեսան, որ Երկրից դերի իրենց է թռչում ուրվականների նույնպիսի մի հոծ
շարասյուն։

– Հե՜յ, ովքե՞ր եք։
– Իսկ դո՞ւք ովքեր եք։
– Դա ազնիվ չէ, մենք առաջինը հարցրեցինք։
– Մենք ուրվականներ ենք, Երկիր մոլորակից։ Հեռանում ենք, քանի որ այստեղ այլևս ոչ ոք
մեզնից չի վախենում։
– Եվ դեպի ո՞ւր եք թռչում։
– Դեպի Բորտ մոլորակ։ Մեզ ասել են, որ այնտեղ մարդիկ կան, ում կարելի է վախեցնել։
– Դժբախտնե՜ր։ Իմացեք, որ մենք հենց այդ մոլորակից ենք հեռացել, քանի որ այնտեղ
ուրվականներն այլևս անելու բան չունեն։
– Գրողը տանի, բա ի՞նչ անենք։
– Եկեք միավորվենք և փնտրենք մի այնպիսի մոլորակ, որտեղ վախկոտներ են ապրում։
Մի՞թե ամբողջ Տիեզերքում չի գտնվի գոնե մի այդպիսի մոլորակ…
– Իհարկե, հենց այդպես էլ պետք է անել…
Այդպես էլ արեցին։ Բորտացի և երկրացի ուրվականները միավորվեցին, մի փոքր շեղեցին
ճանապարհը և անհետացան Տիեզերքի խորքերում։

Իմ դուրը եկավ առաջին և երրորդ ավարտները: Բայց ես կարծում եմ որ Ջաննի Ռոդարին կնտրեր երկրորդ ավարտը, որովհետև այն բավականին խելագար ավարտ էր: Եվ նա այդպիսի բաներ սիրում էր: Երբ ես այն ընթերցում էի ոչինչ չէի հասկանում, իսկ առաջին և երրորդ ավարտները շատ հետաքրքիր էին ու պարզ:

Чем пахнет весна 21.04.2022

Мой отец уехал работать в деревню. Мама сказала:
– Когда запахнет весной, мы тоже поедем.
А я и не знаю, чем пахнет весна. Не запомнил с прошлого года. Вот стало солнышко пригревать, сосульки плачут на крышах. Небо высокое и голубое.
Я говорю:
– Пахнет весной?
– Нет, – отвечает мама. – Весна только ещё улыбнулась. Рано!
Вот уже снег сделался грязный. Воробьи щебечут целыми днями. Я говорю:
– Пахнет весной?
– Нет, – отвечает мама.– Весна ещё только голос подаёт. Рано!
Наконец, растаял в городе почти весь снег, стало тепло. На улице весенние цветы продают. Мама купила букет подснежников. Понюхала их и говорит:
– Вот теперь настоящей весной пахнет. Пора ехать. Я тоже понюхал.
Оказалось, пахнут подснежники совсем не цветами. И не зелёной травой. Обыкновенной землёй пахнет весна.

Составьте словосочетания:
Ветер-силный, небо-голубое, цветы-разные, трава-зелёная, подснежник-фиолетовый погода-хорошая.
Составьте и запишите предложения из данных слов.
1. Наступила, весна. 2. Дни, стали, теплее. 3. Весенний, солнце, прогнало, зиму. 4. Снег, на полях, растаял. 5. Из дальних, стран, прилетели, перелетные, птицы. 6. Люди, сняли, зимнюю, одежду.