մաթեմատիկա 04.05.2021

630 Բ.

Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը

320000:(3012+6998)+(4580-3012)=1888

554 . Հետևելով օրինակին ՝ կատարիր բաժանումը , ապա ստուգիր ՝ ճիշտ՞ է արդյոք:

12:1=12

12:2=6

12:3=4

12:4 =3

12:5=(2 մն )

12:6=2

3:3=1

4:3=( 1 մն )

5:3=(2 մն )

6:4=(2 մն )

7:3=(1 մն )

8:3=(2 մն )

513 Բ.

(90231-321×14)-(2425+915:5)=83132

մայրենի

  1. Հետևյալ թվականները գրել տառերով` 54, 847, 6985, 12546, 68, 95, 15, 58, 697, 89: հիսունչորս,
  2. ութ հարյուր քառասունյոթ, վեց հազար ինն հարյուր ութսունհինգ, տասերկու հազար հինգ հարյուր  քառասունվեց, վաթսունութ, իննսունհինգ, տասնհինգ,հիսունութ, վեց հարյուր, իննսունյոթ, ութսունինը:

2. Գրեք, թե որ թվականներ են գրվում միասին, իսկ որոնք՝առանձին: Տասնմեկից մինչև իննսունինը գրվում են միասին,  իսկ հետո առանձին:

3. Գրեք բոլոր տասնյակները և բառակազմորեն դրանք վերլուծեք՝առանձնացնելով արմատն ու ածանցը: Ո՞ր  ածանցն է կրկնվում, ձեր կարծիքով դա ի՞նչ իմաստ ունի:

 Երեք -սուն

Չորս քառ-ա-սուն

հինգ -սուն

վաթ-սուն

յոթան-սուն

ութ- սուն

ինը -սուն

Հողը և Կենդանի օրգանիզմները

Հողի մասին խոսելիս կամ դրա հետ աշխատելիս շատ բան է անհրա­ժեշտ իմանալ: Իհարկե, բոլորս լավ գիտենք, որ բույսերի մեծ մասն աճում է հողում: Այստեղ հանդիպում են նաև շատ կենդանիներ: Հողում մեծաքա­նակ են տարբեր բակտերիաները և սնկերը: Իսկ ի՞նչ է հողը, ի՞նչ բաղա­դրություն ունի:

Հողը երկրագնդի մակերևույթի վերին բերրի շերտն է:

Հողում մոտ 50-60 սանտիմետր խորությամբ մի փոքր փոս փորելիս կարելի է նկատել հողի տարբեր շերտեր: Վերին շերտը մուգ գույ­նի է: Այստեղ են բույսերի արմատները: Հողի այս շերտը պարունակում է նաև տարբեր բույսերի և կենդանիների մնացորդներ: Այդ մնացորդները բակտերիաների և սնկերի օգնությամբ քայքայվում են, առաջանում է օր­գանական նյութերով հարուստ հումուս, որր հողին հաղորդում է մուգ գույն: Հողի ավելի խոր շերտերը բաց գույնի են, այս­տեղ քիչ է հումուսը:

Կարելի է ասել, որ հողը ոչ միայն բույսերի և այլ կեն­դանի օրգանիզմների ապրե­լու միջավայր է, այլ նաև՝ կեն­դանի օրգանիզմների կենսա­գործունեության արդյունք: Հումուսի պարունակու­թյամբ հողերը շատ տարբեր են: Հումուսով հարուստ է սևահողը, որտեղ լավ են աճում բույսերը: Հումուսի պակասի դեպքում բույսերն զգում են սննդի պակաս: Հողի բերրիության և բույսերի աճի ապահովման համար օգտագործում են պարարտանյութեր: Պարարտանյութերը պարունակում են տարբեր նյութեր և լրացուցիչ սնունդ են բույսի համար:

Բույսերի աճի համար անհրաժեշտ են նաև ջուր, թթվածին և այլ նյու­թեր: Ջրի պարունակությունը հողում փոփոխական է: Երբ անձրևները սա­կավ են, անհրաժեշտ է արհեստական ոռոգում, որի համար օգտագործում են լճերի, գետերի, ջրամբարների, ջրանցքների ջրերը: Իսկ թթվածնով հարստացնելու համար հողը փխրեցնում են:

Հարցեր և առաջադրանքներ

  1. Ի՞նչ կենդանի օրգանիզմներ են հանդիպում հողում:Կան սնկեր, բույսեր, մանրեներ, որդեր, մրջյուններ:

  1. Ի՞նչ է հողը, իսկ հումո՞ւսը:Հողը մեր ծառերին օգնում է, իսկ հումուսը այն է, երբ կենդանիերը մահանում են նրանց մարմինը փթում է:

  1. Ինչո՞ւ է հողի վերին շերտը մուգ գույնի:Որովհետև հումուսը մուգ է:

  1. Ի՞նչ նյութեր են պարունակվում հողում: Հողում կա օդ, ածխաթթու գազ, և ջուր:

  1. Ի՞նչ են պարարտանյութերը:Պարարտանյութերը պետք են ծառին որպեսզի ծառը լավ աճի:

  1. Ի՞նչ նպատակով են իրականացնում հողի արհեստական ոռոգումը, փխրեցումը:Ոռոգումը ջրում են, իսկ փխրեցումը անում են բահով:

Dialogue

Aren. – Hello mom.

mom. – Hello Aren.

Aren. – How are you.

mom. – I am fine thank you. Have are you.

Aren. – I am fine thank you.What season do you like?

mom. – My favourite season is spring.

Aren. – Why?

mom. – Because the weather is nice. It sometimes rains, and I like rain very much. It is also sunny and the air is fresh .The grass is green and the nature is beautiful. And what season do you like, Aren?

Aren. – I like all the seasons. I like winter because I play snowballs with my friends.I like spring because I can eat unripe apricots. I like autumn because it’s my birthday.I like summer because I can swim in the pool.