Month: May 2020

1.Վան Գոգը հոլանդացի նկարիչ է,ծնվել է 1853թ.-ին:

2.Նրա արվեստի ուղղությունը կոչվում է Պոստիմպրեսիոնիզմ:

3.Նա մահացել է 37 տարեկանում:

4.Նա միշտ եղել է տխուր և միայնակ:

5. Նա ունեցել է կրտսեր եղբայր,որը նրան օգնել է գումարով:

6. Նրա ընկերը եղել է նկարիչ Գոգենը,որի հետ վիճելուց հետո նա ածելիով կտրել է իր սեփական ականջը և նկարել իրեն այդ տեսքով:

7.Նրա ամենահայտնի նկարներից են Աստղազարդ գիշերը, իր ինքնանկարները,Արևածաղիկները և այլն:

8.Նա սիրել է նկարել հիմնականում բնություն և գյուղացիների:

9.Վինսենտ վան Գոգը 1864 թ-ից սովորել է Ձևենբերգի գիշերօթիկ դպրոցում,1866 թ-ից էլ սովորել է Թիլբուգտի դպրոցում:

10.Իր կյանքի ընթացքում նկարել է ավելի քան 2000 նկար, որից 870-ը կյանքի վերջին 2 տարիների ընթացքում:

Քեռի Ֆրեդն ապրում էր «Արևմտյան քամի» փողոցում, համար ութ տանը: Նրա սենյակում իր նկարն էր կախված, աջ կողմում, դարակին ծաղկաման էր դրված, մեջը՝ վարդ: Ձախ կողմում՝ Թիկ-թակ ժամացույցն է:
_Ինչ ձանձրալի են այս ժամացույցները, ոչ մի հետաքրքիր բան չկա սրանց մեջ,-մտածում էր վարդը,-հոտ էլ չունեն:  Իսկ նա, ով լավ հոտ չունի, չի կարող  գեղեցիկ լինել:

Ժամացույցն էլ էր ինքն իրեն միտք անում. «Ինչ հիմար է այս վարդը, գլխում մի դրամի խելք չկա, չի կարող ժամը ցույց տալ: Չեմ հասկանում, ոնց  են սրան գեղեցիկի տեղ դնում»:
Այդ ժամանակ սողաց-մոտեցավ սև բլոճը: Նա նայեց վարդին ու ժամացույցին և մտածեց. «Խեղճեր են, էս ի՜նչքան սև են»: Մտածեց ու սողալով շարունակեց իր ճանապարհը: Նա գնում էր իր տատիկի ծննդյան օրը շնորհավորելու:
Հետո պատուհանից ներս թռավ ծիծեռնակը, տեսավ վարդին և ժամացույցին.
_Է՜, պարապ-սարապ տկտկալուց կամ բուրելուց ինչ օգուտ, եթե թռչել չես կարողանում: Թռչե՜լ… Դրանից էլ լավ բա՞ն:
_Լողալը,-ասաց ձուկը պատուհանին դրված ակվարիումի միջից:
_Մլավելը,-ասաց կատուն և թռավ պատուհանից դուրս:
_Չփչփացնելը,-ասաց խոզը իր բնից:
_Ծառերը շարժելը,-ասաց քամին:
_Քամի անելը, -ասացին ճոճվող ծառերը:
Վարդն ու ժամացույցն էլ իրենց կռիվն էին շարունակում:
Քեռի Ֆրեդը իր տիկնոջ հետ տուն եկավ:
_Հիմա դու ասա՝ ինչն է չքնաղ,-բոլորը հարցրեցին քեռի Ֆրեդին:
_Ասեմ՝ իմ կինը,-պատասխանեց Ֆրեդը:
_Համաձայն եմ,-ասաց Ֆրեդի կինը և համբուրեց քեռի Ֆրեդին:

• Տեքստից օգտվելով լրացրրու՛ բաց թողնված տառերը, սովորե՛ք բառերի գրելաձևը.

բլոճ, համբուրել, տիկնոջ, օգուտ, ծաղկաման, սա, մեջ, խեղճ, վարդ, ծննդյան, արևմտյան,

ճանապարհ, շնորհավորել:

• Հեքիաթից ընտրի՛ր երկու հերոս, հորինի՛ր երկխոսություն նրանց միջև: Չմոռանաս ուշադրություն դարձնել ուրիշի ուղղակի խոսքի կետադրության վրա:
• Թութակը ասաց խոզին.
• -Ի՞նչն է հաճելի ճպճպացնելու մեջ:
• Խոզը պատասխանեց.
• -Բա թռչելու մեջ ի՞նչն է հաճելի:
• Թութակը պատասխանեց.
• – Տեսնում եմ աշխարհը: Բա ճպճպացնելու մասին չասեցիր:
• -Դե ես էլ այդ գործն եմ սիրում:Բա էլ ինչո՞ւ են ինձ անվանում խոզ:

1. Աղյուսակից օգտվելով՝ լրացրո՛ւ աղյուսակը։

 

բանջարեղեն	1 կգ արժեքը	2 կգ արժեքը	5 կգ արժեքը	10 կգ արժեքը	30 կգ արժեքը	90 կգ արժեքը
մաղադանոս	30դր	60դր	150դր	300դր	900դր	2700
լոլիկ	90դր	180դր	450դր	900դր	2700	8100
գազար	100դր	200դր	500դր	1000դր	3000դր	9000դր
վարունգ	120դր	240դր	600դր	1200րդ	3600դր	10800
ճակնդեղ	40դր	80դր	200դր	400դր	1200դր	3600դր
բրոկոլի	40դր	80դր	200դր	400դր	1200դր	3600դր

 

բանջարեղեն	Վճարեցին	Գնեցին ․․․ կգ
լոլիկ	2700	30
մաղադանոս	3000	100
գազար	800	8
վարունգ	12000	100
ճակնդեղ	1600	40
բրոկոլի	120	3